後半は、同じく前回１〜５年生で作成した色紙を、６年生にプレゼントする時間でした。
５年生を中心に、６年生一人一人にこれまでお世話になった感謝の気持ちを伝え、色紙を渡しました。
最後に６年生から一言ずつ、これまでの思い出や在校生に向けたメッセージを話してもらいました。
今日のキッズファミリー集会も、小学校での思い出の一つになったことでしょう。

元気に音読する声が職員室に聞こえてきました。
１年生の教室をのぞくと「スイミー」をみんなで音読しています。

第５場面のきょうだいたちに会えたところは「うれしそうに」
第６場面の大きい魚を追い出したところ、みんなが一緒にがんばっていたところは「大きな声で」
といういうように、場面ごとにみんなで読み方を考え、工夫して読む学習でした。
みんな姿勢が良く、読み方を意識をしながら読んでいました。


この１年間で、本当に上手になりました。

サッカー（ボールゲーム）の授業でした。
昨日は、春のような陽気で動くと汗をかくほどでしたが、今日は一転、風も冷たく感じる寒い日でした。
でも、２年生は元気です。積極的にボールを蹴ったり、友だちに声援を送ったりしていました。
ゲームの様子を見ているときは、審判です。審判の際もしっかり見てしっかり声を出していました。

４年生の教室をのぞくと、何やら折り紙のようなことをしていました。
たずねてみると、卒業お祝いの掲示用の作品を作っているとのこと。
友だちに教えてもらったりしながら、一人一人思いを込めて丁寧に作っていました。
どんな作品になるでしょうか？
今日から３月。６年生も卒業式の練習が始まりました。

「角柱と円柱」の学習でした。
三角柱や四角柱等、角柱の名称や「底面」「側面」について確認した後、それぞれの角柱について、「底面」「頂点」「辺」「面」の数をきちんと理解する学習でした。
具体物がなく、図だけを見て数をかぞえるということは、意外と難しいことです。
どの児童もしっかり集中して取り組んでいました。
教科書の問題を解き終えると、確認プリントに挑戦していました。