「案内の手紙を書こう」の単元を学習しています。
３年になってがんばっている「語り」の発表会の案内の手紙を書いています。見に来てもらいたいお家の人に向けて心を込めて書いています。

今日の小おかずの白身魚のフリッターは、衣がサクサクとした食感に揚げられています。

体育館で閉脚跳びの練習をしています。
閉脚跳びは、横向きから縦向きの跳び箱の順に練習していきます。３人のトリオでアドバイスし合って練習しています。練習の成果が出て、縦向きの５段を跳ぶ児童も出てきています。

「理科室の使い方を知ろう」というめあてで学習を進めています。
理科室を使用するにあたり注意すべきことや守らないといけないことを確認しています。少しの気の緩みが事故やけがにつながることを確認しています。

「話したいな、わたしのすきな時間」の学習の続きです。
書きあがった児童の発表が始まっています。「ドッジボールをしている時間」「本を読んでいる時間」「ゲームをしている時間」など書きあげた児童が発表しています。