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5年 算数科

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5年生の算数もまとめの段階です。
既習の学習をもとに問題を解いていきます。
このクラスでは、割合とグラフの問題に取り組んでいました。
様々な問題に対して、グループの友だちと考えたり、意見を交換し合ったりしながら解き進めていました。そうすることで、深まりも生まれます。
どのグループも、良い雰囲気で熱心に取り組んでいました。

今日の給食

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今日の給食は、「卒業お祝い献立」でした。
児童が好きな献立に加え、いつもより一品多い、特別な日です。
朝から(中には前日からも)、今日の給食を楽しみにする声が聞こえてきました。
6年生は、小学校で給食を食べるのは、今日をのぞくとあと7回です。

★黒糖パン
★フライドチキン
★カレーシチュー(米粉)
★キャベツとコーンのサラダ
★フルーツゼリー
★牛乳

3年 国語科

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物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習でした。
今日の学習のめあては『登場人物がウサギであることがわかるような「しかけ」の言葉や物を見つけよう』というものでした。
はじめに登場人物の確認をした後、物語の場面が変わる「時を表す言葉」見つけをしました。
みんな積極的に文章の中から見つけ出し、手を挙げて発表していました。

3年 理科

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3年生は、新しい学習が始まります。
「社会」「理科」そして、「書写」と「リコーダー」です。
このクラスでは、理科のテストをしていました。
これまで「風とゴムの力の働き」「身の回りの生物」「磁石の性質」「電気の通り道」等、いろいろな学習をしてきました。
3年生の理科の学習もいよいよまとめの時期です。3年生のみなさん。理科は、好きな教科になりましたか?

キッズファミリー集会(2)1

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卒業式を来週に控えた6年生と楽しいひと時を過ごし、キッズファミリー(たてわり班)での思い出を作る目的で「キッズファミリー集会(2)」が行われました。

前半は、前回1〜5年生で考えた内容のみんな遊びをしました。
「なんでもバスケット」「じゃんけん列車」「宝さがし」等、各教室ごとに楽しみました。
6年生の低学年に気遣いながら接する姿は、さすが最高学年だと思いました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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