水泳学習のある日は、参加について【水泳学習カード】にてお知らせください。

シーサーづくり(5年)

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各クラスでシーサーづくりに取り組んでいます。粘土を2つに分け、雄(口の開いたシーサー)と雌(口を閉じたシーサー)の2体を作ります。口の形を工夫したり、あまった粘土で帽子を作成したりするなど、どの児童も真剣に取り組んでいます。

子ども110番の家めぐり探検

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10日(土)に地域の方が中心となって【子ども110番の家めぐり探検】が行われました。当日は21名の児童の参加があり、グループに分かれて校区をまわりました。地域には、児童の安全を守るために、助けを求めることができる「子ども110番の家」がたくさんありますが、意外に知られていません。実際に一軒一軒「子ども110番の家」に立ち寄り、家の方とお話をすることができ、緊急時に備えることができました。

食に関する指導(1年)

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本校の栄養教諭が『すききらいしないでたべよう』という題材で、各クラス1時間ずつ実施しました。授業を通して、自分の経験と重ね合わせ、好き嫌いしないで食べようとする意欲が少しでも高まればと思います。

児童集会

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Teamsを活用して【カーテンの間を通り抜けたのは何でしょう】をしました。集会委員がカーテンの間にいろいろな物を通します。答えをクラスで考え、Teamsのボタンで回答します。どのクラスも真剣に画面の動きを追い、とても盛り上がりました。

クラブ活動(4〜6年)

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今年度第8回のクラブ活動を実施しました。子どもたちが来年度のクラブを選ぶ際に参考にするための紹介映像の撮影を、各クラブごとに行いました。撮影までの時間は、作品づくりやダンスの練習に取り組んだり、走り幅跳びにチャレンジしたりと、それぞれのクラブで工夫して楽しく活動しました。第9回は1月23日の予定です。
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