次の実験に向けて、ろ過の練習をしました。
手順を確認しながら練習しています。
次の実験を成功させるために、しっかりと取り組んでいました。

くぎうちゲームを作っています。
釘を打つ体験が初めての児童が多いですね。
出来上がりが楽しみです。

教室を街に見立てて、道案内をしています。

カタコト日本語が入ることもありましたが、みんなに見守られながら、なんとか頑張って説明ができました。

体育で「まもれ！ボールキャッチ！」というゲームに取り組んでいます。
ルールを守りながら、チームで作戦を考えて対戦します！！

パスをつないでゴールを目指すチームと、
そうはさせるかと相手をブロックするチーム。
どちらも真剣です！
「〇〇ちゃーん！こっち！パス！パス！」
「ナイスキャッチ！〇〇くん！！」
と、チームで声を掛け合って頑張っていました。

明日の体育では、どんな作戦にしようかな？
作戦会議も真剣です( ??∀?? )b

☆3枚目の写真は5年生と一緒に☆
同じ時間に運動場でサッカーをしていた5年生と、最後にちょっとだけドッジボールをして楽しみました！

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水のあたたまり方について学習しています。
全員、ほごめがねをつけての実験です。

水はどのようにしてあたたまるのか、4年生に聞いてみてください！