３年生が図画工作科の時間に、紙はんが「いろいろうつして」の学習に取り組んでいました。
生き物を紙で作り、いろいろな色のインクをつけて、紙に写し取っていました。
さあ、出来栄えはどうかな。

２月２４日(金)西淀川図書館のおはなしボランティア「パタポン」の方が来られ、６年生におはなし会をしていただきました。
指遊びをした後、ルーマニアの昔話「りこうなおきさき」や大阪府の民話「一夜官女」をお話してもらいました。

本日は、新献立「まっ茶大豆」です！みんな新しい献立に興味津々です。カリッと香ばしくローストした大豆に香り豊かなまっ茶とやさしい甘さのきび糖をコーティングしています。
「これ、何ー？」「まっ茶好き！」「お茶めな大豆って書いてある！！」と目を輝かせて喜んでいました！
問題
実は、２月にまっ茶の日があります。何日でしょうか？

１　２月６日　２　２月１１日　３　２月２２日

正解は・・・
１　２月６日でした。茶道の道具、風炉(ふろ)にちなんでいるそうです。ふ２ろ６です。　

学習参観での５年生・６年生の様子です。
５年生は、国語科「心が動いたことを三十一音で表そう〜歌会を開こう〜」の学習で、５年生の１年間で心を動かされたことを短歌に表し、自分の気に入った歌を選んでいました。
６年生は、音楽科「宇宙へひびけ！ミュージックフェスタ!!」で、合奏や合唱、ボディパーカッションで、楽しく巧みに精いっぱい発表しました。

学習参観での３年生・４年生の様子です。
３年生は、理科「音のせいしつ・ものと重さ」の学習で、糸電話を使った音の伝わり方調べやはかりを使った重さ調べをしていました。
４年生は、総合的な学習「二分の一成人式」で、今までの成長への感謝の作文や心のこもった歌を発表しました。