５年生の算数もまとめの段階です。
既習の学習をもとに問題を解いていきます。
このクラスでは、割合とグラフの問題に取り組んでいました。
様々な問題に対して、グループの友だちと考えたり、意見を交換し合ったりしながら解き進めていました。そうすることで、深まりも生まれます。
どのグループも、良い雰囲気で熱心に取り組んでいました。

今日の給食は、「卒業お祝い献立」でした。
児童が好きな献立に加え、いつもより一品多い、特別な日です。
朝から（中には前日からも）、今日の給食を楽しみにする声が聞こえてきました。
６年生は、小学校で給食を食べるのは、今日をのぞくとあと７回です。

★黒糖パン
★フライドチキン
★カレーシチュー（米粉）
★キャベツとコーンのサラダ
★フルーツゼリー
★牛乳

物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習でした。
今日の学習のめあては『登場人物がウサギであることがわかるような「しかけ」の言葉や物を見つけよう』というものでした。
はじめに登場人物の確認をした後、物語の場面が変わる「時を表す言葉」見つけをしました。
みんな積極的に文章の中から見つけ出し、手を挙げて発表していました。

３年生は、新しい学習が始まります。
「社会」「理科」そして、「書写」と「リコーダー」です。
このクラスでは、理科のテストをしていました。
これまで「風とゴムの力の働き」「身の回りの生物」「磁石の性質」「電気の通り道」等、いろいろな学習をしてきました。
３年生の理科の学習もいよいよまとめの時期です。３年生のみなさん。理科は、好きな教科になりましたか？

卒業式を来週に控えた６年生と楽しいひと時を過ごし、キッズファミリー（たてわり班）での思い出を作る目的で「キッズファミリー集会（２）」が行われました。

前半は、前回１〜５年生で考えた内容のみんな遊びをしました。
「なんでもバスケット」「じゃんけん列車」「宝さがし」等、各教室ごとに楽しみました。
６年生の低学年に気遣いながら接する姿は、さすが最高学年だと思いました。