３月２日（木）２時間目、５年１組は音楽で「威風堂々」を合奏するために、どんな楽器が必要かを話し合っていました。

３月２日（木）２時間目、４年２組は書写で「左右」を書いていました。筆順と字形に気をつけながら集中していました。

３月２日（木）２時間目、４年１組は国語で「世界一美しいぼくの村」を学習していました。ヤモの家族やふるさとを思う気持ちを読み取ろうとしていました。

３月２日（木）１時間目、５年生は」１組も２組も総合で商売体験をさせていただいたお礼状を書いていました。

３月２日（木）１時間目、３年２組は国語で「人をつつむ形　世界の家めぐり」で自分でどこの地方かを選んで家についてパソコン等で調べてまとめていました。