子どもたちは、友だちや教職員と一緒に元気いっぱいに遊んでいます。

今日の献立は、１年生の入学祝い献立です。
１年生の教室をのぞくと、おかわりの順番を待っ子どもたちがいました。

0.001をもとにして、2.135はどんな数なのかを考えています。

25億を10倍したり10分の１にしたりするのは、どうすればよいのだろうか？
前回学習したノートを見ながら考えています。

３年生から『理科』の学習が始まりました。
子どもたちは、新しい学びに興味津々です。
何気なく見ていた身の回りの自然をよく見てみると、新しい発見がたくさんあるはずです。
どんな発見ができるのか、楽しみですね。