4年生は『こわれた千の楽器』という物語を学習しています。今日は登場人物の様子が分かるところに線を引き、話し合いました。自分の意見を伝えることはもちろん、友だちの意見もしっかり聞くことができています。

3年生は春の生き物を見つけようという学習をしています。今日は、どんな生き物がいるのか。どんなところにいるのか。観察へ行く計画を立てました。

コミュニケーションをとるための言葉として、いわゆる5W1Hを使った練習です。

今日の全校朝会は、学習朝会です。学習に関わる集会を月一回行う予定です。

6年生は総合的な学習の時間で、言葉について考えていました。日頃、何気なく使っている言葉が相手を傷つけていないだろうか。どんな言葉にすれば相手に伝わりやすいのか。学年でしっかり話し合いながらより良い学校生活を目指します。