11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

2年生 算数の学び合い

本日
2年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

机をコの字の
形に組むことで
お互いの学ぶ姿が見えて
低学年では最適の
形と言われています。

そのかいあって、
そこかしこで
学び合う姿を見ることが
できました。
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5年生 国語、家庭科の学び合い

本日
5年生の教室では
国語と家庭科の
学び合いを見ることが
できました。

国語では丁寧にペアで音読し
終わった人は
周りの音読をよく聞いていました。
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1年生 図工と音楽の学び合い

本日
1年生の教室では
図工と音楽が
コラボした素敵な
学び合いを
見ることができました。

1年生がよく知っている
童謡などをかけながら
リズムにのって
子どもたちはよく
集中して塗り絵に
取り組んでいました。
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6年生 理科の学び合い

4月25日
6年生の教室では
理科の学び合いを
見ることができました。

燃焼実験の失敗、誤差から
学び合っていた姿が
とても素敵でした。
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3年生 算数の学び合い

4月25日
3年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

初めて割り算を学んでいましたが
いい出会いはできましたでしょうか?

九九だけにたよっていますと
1単位当たりの量を求める
割り算が混乱すると言われています。

この課題のように
一人何個ずつもらえるかな?
という入り方で
子どもたちも割り算の
考え方がうまく
育まれているようでした。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/26 視力検査2 4年社会見学焼却工場
4/27 視力検査3
4/29 昭和の日
5/1 家庭訪問1
5/2 家庭訪問2