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4年 国語

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「こわれた千の楽器」

はじめの感想を交流して、場面に分けました。

4年 道徳

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「わたしのきまり」

自分で早起きをしようと決めても、なかなか実行できないこともあります。資料を通して、自分が決めたことについてどうか振り返って考えました。

3年 算数

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かけられる数とかける数を入れ替えて計算するとどうなるか考え、確かめました。

3年生 デジタルデー

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今日は、タブレット端末にふれる時間を作る日です。
3年生は、タブレット端末を使って、友だちと使い方を教え合ったり、ドリル学習に取り組んだりしていました。

1年生 国語

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「ひらがなの学習 『し』」

『し』から始まる言葉をみんなに発表し、丁寧に文字を書いていました。友だちの発表を聞いて「いろいろな言葉が、あるね。」とお話していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/27 校外学習5年 聴力検査3年
4/28 校外学習6年 聴力検査1年
5/1 校外学習1・2年 聴力検査5年 クラブ活動
5/2 聴力検査2年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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働き方改革

教育環境整備

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ