11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

4年生 算数の学び合い

本日
4年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

自分たちで
書き上げたグラフを眺めて
いろいろ聞き合うことが
できていました。
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5年生 国語の学び合い

本日
5年生の教室では
国語、社会の学び合いを
見ることができました。

国語では、
ワークシートに
取り組みながら
行き詰ったときに
自分たちの判断で
「音読してみようか」と
文章に戻ることが
できていました。

5年生はすでに
音読を通して身に着けて
ほしい力をつかみ始めて
いるようです。
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3年生 算数の学び合い

本日
3年生の教室では、
算数の学び合いを見ることが
できました。

単純な計算問題は
自宅でもできるだろうと
あと回しにして
聞き合わないと難しい
文章問題から取り組んで
いました。

聞き合いがしっかり
板についてきた3年生でした。
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2年生 国語の学び合い

本日
2年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

グループで
1文字1文字
読み抜けるように
丁寧に音読し、
わからない漢字などを
聞き合っている様子が
とても素敵な授業でした。
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6年生 国語の学び合い

本日
6年生の教室では
国語の学び合いを見ることができました。


谷川俊太郎の「生きる」を
読み合っていました。

不思議なところ
気になるところに線を引き
グループで聞き合っていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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