【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 算数

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6??□=42のように、かける数やかけられる数がわからない時の求め方を考えました。九九や九九の表を使えば良いことがわかりました。

6年 すくすくウォッチ

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大阪府の学力経年調査をしました。6年生は、総合的な問題です。

1年 国語

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「い」「こ」のひらがなを練習しました。「ぴん、ぴた、ぐー」に気をつけて書きました。

1年 算数

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10までの数

いくつあるか数えました。絵を見て、その数を発表しました。

1年 生活科

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ビオトープを見に行きました。草花やチョウ、黒メダカなどをたくさん見つけました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/8 いじめについて考える日 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業)
5/9 登校見守りDAY 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業) PTA実行委員会
5/10 心臓1次検診 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業) デジタルデー
5/11 ハッピータイム 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ