【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年生

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漢字の学習に取り組んでいました。これまで習った漢字をよく思い出して書いていました。

社会科「都道府県について調べよう」に取り組んでいました。タブレットを使って、自分で調べる都道府県の特徴をまとめていました。

3年生

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社会科「地図記号」の学習をしていました。
先生が書いた地図記号は何を表しているのかを考えて、積極的に発表していました。

音楽科「春の小川」の歌を聞いて、曲の様子を感じていました。指揮のまねをしている子もいて、とても微笑ましい光景でした。

図画工作科「カラフルなふくろう」に取り組んでいました。
丁寧に絵の具で色をおいていました。

2年生

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算数科「二桁のたし算」の学習をしていました。
どうしたらよりよく計算できるのか考えたり、友だちと話し合ったりしていました。

国語科「風のゆうびんやさん」の学習もしていました。
初めて読んだ感想をノートいっぱいに書いている子がたくさんいました。

今日の給食

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今日は焼きそば、きゅうりのしょうがづけ、ソフト黒豆、ミニ黒糖パン、牛乳でした。給食の焼きそばは野菜たっぷりで具だくさんです。ピーマンが苦手な子も食べれたと話してくれました。

委員会活動スタート2

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いつも同じことを繰り返して、学校全体がうまく回るようにする活動の他に、自分たちで新たに考えて生み出す活動もあります。毎年同じではなく、創造的な活動を自分たちの手で生み出して、より良い大宮小学校をつくってていきましょう!期待しています!
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学校行事
5/8 いじめについて考える日 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業)
5/9 登校見守りDAY 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業) PTA実行委員会
5/10 心臓1次検診 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業) デジタルデー
5/11 ハッピータイム 家庭訪問(1年は4時間授業・2〜6年は5時間授業)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ