4年生が国語「こわれた千の楽器」で、第2場面での楽器たちの心の変化を考えました。社会科では大阪府の土地の使われ方について調べました。

　献立は、まぐろのオーロラ煮、豚肉と野菜の煮もの、キャベツの赤じそあえ、ご飯、牛乳です。
　6年生に食器、食缶、牛乳などを教室まで運搬してもらっていましたが、現在は1年生が自分の教室へ運んでいます。

　1組は算数で点対称な図形を、2組は家庭科でぞうきんの使い方、3組は国語でサボテンの花を学習しました。

　5年生が講堂で20mシャトルランをしました。電子音にあわせ、20mを走ることができた回数を計測しました。
　運動場ではリレーの練習をしました。スピードを落とさずにバトンパスができるように練習をしています。

　4年生が保健室で視力検査をしました。視力低下を防ぐ方法として、本やスマホ、パソコンを見る時は、30分から1時間に1度は遠くを見て目を休ませてください。また、屋外に出て日光を浴びることもいいそうです。