４月２６日（水）

　３年生の理科の授業は、理科室で”体細胞分裂”の観察をしています。縦断されたソラマメの根を顕微鏡で観察するのですが、ピントを合わせるのが難しく苦労している生徒もいました。

４月２６日（水）

　朝の学活、２年生はそれぞれの課題を決めて時間を使っています。今朝の登校時の激しい雨もあり、学生服がベトベトに濡れてしまった人も多く、体操服に着替えてから課題に取り組んでいました。

４月２５日（火）

　４限目、１年生も２年生も理科の授業は、理科室で実験や観察を行いました。１年生は、顕微鏡を使って水生生物（ミジンコ、ミドリムシ、ゾウリムシ）の観察をし、スケッチをしました。２年生は、炭酸水素ナトリウムを加熱し、発生した気体を水上置換法で集め性質を調べました。

４月２５日（月）

　１年生の技術科の授業は、”生物育成の技術”について学習しました。冬の時期に夏野菜のトマトやキュウリを食べることができるのはなぜかなどを考え、育成技術について学びました。

４月２５日（火）

　１年生の朝の学活では”読書タイム”として、１０分の時間を使って、それぞれが読みたい本を選び読書しています。静かな雰囲気の中、気持ちも落ち着けて読書しています。