５年生は、新体力テストのシャトルランを計測していました。シャトルランとは２０メートルの距離を行ったり来たり走ります。何回往復できたかを測定する持久力のテストになります。だんだん音楽が速くなってくるので、後半になるにしたがってばててきます。でも、５０往復した人もいました。

　４年生は、国語科の説明文の単元で、グループごとに教室の前に出て、音読（朗読）をしていました。はっきりと読めていました。

　1年生の教室の背面掲示に、子どもたちが1枚1枚クレヨンで色を塗ったうろこを持ったこいのぼりが泳いでいました。さわやかな風に乗って、楽しい歌も聞こえてきました。なんと、教室には３人の先生がいました。一人は音楽専科の先生、もう一人は担任、もう一人はサポーターの方です。この人数で児童２３人の１年２組を指導していました。きめ細やかな指導を心掛けています。

本日５月９日（火）の給食は、
・あかうおのしょうゆだれかけ
・みそ汁
・えんどうの卵とじ
・ごはん
・牛乳　　　　　　　　です。

えんどうは、日本全国で栽培されています。
たくさんとれて、おいしい時期は春から夏の初めにかけてです。
今日は、給食室でさやから取り出した生のえんどうを使っています。

本日５月８日（月）の給食は、
・牛肉と大豆のカレーライス
・キャベツのひじきドレッシング
・ヨーグルト
・牛乳　　　　　　　　　　です。

大豆は植物ですが「畑の肉」とも呼ばれています。
それは、肉に多く含まれている栄養素のたんぱく質を多く含んでいるからです。タンパク質には、主にからだをつくる働きがあります。
ほかにも、脂質やカルシウムなどを含む栄養豊富な食べ物です。