心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

字典をよく見て描きましょう

1年生美術の授業でレタリングにチャレンジします。自分の好きな文字(名前の中から一文字など)を選んで、明朝体やゴシック体で文字を描きます。先生からレタリング字典が手渡され、皆さん見本の文字とにらめっこ。文字の特徴をとらえて描きましょう。
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お代わりしてくださいね

お昼のチャイムが鳴り、お楽しみの給食の時間。今日は「一口トンカツ・ミネストローネ」の洋食メニュー。トマト風味のスープが美味しそう。現在1年生の皆さんが配食中。皆さんよければお代わりしてくださいね。
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今日は50m走です

体育の授業で取り組んでいる新体力テスト。今日は3年生の皆さんが50m走を測定します。まずは先生からスタートの姿勢を教わり、全員で試してみます。最初のスタートダッシュが上手く決まれば好タイムが期待できそう。皆さん、頑張ってくださいね。
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来週に迫ってきました

3年生社会科の授業で先生が新聞記事を紹介中。今週末から広島で開催されるG7サミット。先生がサミット参加国を質問すると、次々に手が挙がります。サミット閉幕直後の来週水曜日から3年生の皆さんが広島に修学旅行に出発です。サミットの余韻を味わえるかもしれませんね。
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人口ピラミッドと言います

2年生社会科の授業で「人口ピラミッド」について教わります。男女別に年齢毎の人口をグラフで表したもの。生まれる人口が多いと富士山のような形に、少子高齢化が進むと釣鐘やつぼ(壺)のような形に変化するとのこと。日本はつぼ形に当てはまるようです。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/16 尿検査
5/18 中間テスト
5/19 中間テスト
5/20 地活協音楽会(仮)
5/22 教育実習