発芽に必要な条件を確かめて、そこからさらに成長させるには何が必要かを予想しました。
確かめるために、実際に育てていきます。グループで月〜金の水やり担当を決めました。
これからも観察を続けていきます。

昼休みの様子です。この日はみんな遊びでドッジボールをしました。投げるボールが速く，ボールをキャッチすることも上手で，スピード感あふれるゲームとなっていました。

図書館のオリエンテーションがありました。本の分類などについて学び，本を用いて言葉の意味を調べる活動にも取り組みました。

３年生が教室の前で飼っているアゲハチョウとモンシロチョウの幼虫とさなぎの観察をしました。
「よう虫はおとなしいのに、さわるとくさいえきたいを出す。」や「さなぎは糸みたいなものでくっついている。」など、タブレットで調べただけでは、気づかなかったこともしっかり観察することができていました。

　税務署から職員の方々が来てくださり，「税」についてのお話をしてくださいました。