班ごとに作った「言われてうれしいことば」と「言われて嫌なことば」のポスターは、学年の廊下に掲示する予定です。

　１年生では１４日の６限に道徳で「ことば」について考える取り組みを行いました。
　普段何気なく使っている言葉が、仲間を傷つけたり、嫌な気持ちにさせたりすることがあります。
これから一緒の集団で過ごすにあたって、どのような「ことば」を使うのかを早いうちに考えることはとても大切です。

　当日はそれぞれのサークルが工夫をこらして活動内容を紹介しました。
たくさんの１年生がサークルに参加し、淡路中学校の人権文化を発展させてくれることを期待します。

　４月１２日、１年生を対象にサークル紹介と見学が行なわれました。　
　淡路中学校では５０年以上前から、生徒主体で人権課題に取り組む４つのサークルが実施されています。

　昨日の全校学力学習状況調査に続いて、３年生が英語の三側面のリーディングスキル、ヒアリングスキル、スピーキングスキルのうち、学力テストでの読み取り、聞き取りスキルに続いて、話す力調査テストを昨日受検しました。
　パソコン室で、ふたクラス４回に分かれて、ヘッドセットをつけてパソコン画面に指示された問題に解答しました。