【２組】生活科の時間にミニトマトの苗を植えました。
慎重にポットから苗を取り出して、植木鉢に植えます。
どんどん大きくなって、実がなるのが楽しみなようです。
トマトを食べるのが苦手な子も、一生懸命育ててくださいね。

地図資料から、大阪府の工業の特徴を調べました。
去年学習した大阪市の特徴を思い出して考える子もいました。
近くの人と、自分の考えを話し合いながらまとめていました。

今日のメニューは、豚丼、きゅうりの梅風味、白玉団子のきな粉かけ　です。
先週から１年生も自分たちで給食を運び始めました。
重たいけれども、がんばって運んでいます。

学習園で育てているトマトのお手入れをしました。
もっと大きく育つように、小さな雑草までていねいに抜きました。

国語科の説明文教材ですが、さすが６年生ともなると長い文章ですね。
段落だけで３年生の２倍以上あります。
今日は、筆者の表記にどのような意図が込められているのかを、意見交換しながら考えていました。