今日の道徳の学習のテーマは、自由と責任でした。運動会の新聞作りで自由だからといって友だちのミスや失敗を記事にしている人に対して、見直した方がいいと言う登場人物の気持ちなどを考えました。そして、最後にはグループで自由と責任で大切なことを考えました。自由といっても限度があるや、自由でも友だちを傷つけたらいけないなどの意見がでました。
道徳の学習をきっかけに生活でも自分たちの行動や言動を見直していけたらいいですね！

今日から令和５年度の絵本のくにがスタートしました！最初の本は、「イチローへの手紙」でした。今は大谷選手がとても有名ですが、イチロー選手も素晴らしい選手だったと本を読む前に教えていただきました。内容は野球メインではなく、
戦争で軍隊にいたおじいちゃんは、イチローとササキ、ふたりの日本人選手の素晴らしい活躍をたたえながらヘンリーに「許す」ことの大切さを教えてくれました。とても心に響く内容でした。
次回の本も楽しみです！ありがとうございました。

　4月26日
　今日で体つくり運動の学習は終わりです。今日は３つの運動をしました。「じゃんけん手押し車」「進化じゃんけん」「協力バスケット」をしました。「じゃんけん手押し車」は2人1組で手押し車を作り、じゃんけんをして負けたら車の部分になり、勝ったら友だちの足を持って進むというものです。「進化じゃんけん」はアザラシのポーズから始まり、じゃんけんに勝っていくごとにカエル→犬→人間と進化していくことができます。「協力バスケット」は、フラフープのまわりに児童が立ち、みんなでソフトバレーをつないで最後にフラフープに入れるというものです。友だちと協力しながら仲良く活動することができました。

　４年生になって、初めて書写の学習をしました。まずは、準備の仕方と片付け方からです。そして、用具の置き方や書くときの姿勢を確認して、縦画と横画を練習しました。
　みんなとても一生懸命、取り組んでいました。

今日の献立

まぐろのオーロラ煮
豚肉と野菜の煮もの
キャベツの赤じそあえ
ご飯
牛乳

　『マグロ』

　まぐろの体は、水のていこうを受けにくい形で、せびれやはらびれをひれの根元にしまうことができるので速く泳げます。
　「血合い肉」という筋肉が多く、長い時間泳ぐことにむいているといわれています。