光の見え方を試したり、作り方を工夫したりしながら、光の美しさや材料の重なりのよさを味わい、自分の表したいものを作ることを目標に「光のさしこむ絵」を始めました。
子どもたちは、自分の好きな絵をタブレットで調べ夢中になって絵を描いていました。
「このクマさんをきれいなピンクで輝かせるねん！」「きれいに光がさしこむといいなぁ」とそれぞれの思いを持ち、完成に向かって集中することができていました。
完成をどうぞ楽しみにお待ちください。

２年生が、１年生と一緒に学校を周り、様々な教室の場所や何をするところかを説明してくれました。

１年生に伝わるように、「ここは、職員室だよ。鍵を借りにきたり、先生に用事があったりする時にくるお部屋だよ。」と、優しく教えていました。

２年生のお兄さんお姉さんありがとう！

平素より本校の教育活動にご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
この度、大阪市教育委員会より教員の働き方改革に関する保護者の皆さまへの周知文書が届きましたので、下記リンク先からご覧ください。

周知文書にも記載されておりますとおり、学校園の働き方改革を進めていくためには、保護者の皆さまや地域の皆さまのお力添えがなければ実現できないものもありますので、ぜひご一読いただき、学校園の働き方改革の取組へのご理解、ご協力をお願いいたします。

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周知文書　こちらから

今日の給食は、「コーンクリームシチュー、キャベツときゅうりのサラダ、かわちばんかん、コッペパン、牛乳」でした。

かわちばんかんの「河内」は、大阪ではなく、熊本市河内町の「河内」だそうです。

児童、教職員分で、かわちばんかん５箱、１２０個！
一つ一つていねいに洗い、４等分し、食べやすく提供されました。

初夏を感じさせるさわやかな甘みのあるかわちばんかん。
夏日の今日にぴったりでした。

　今年度も、図書ボランティアの皆さんによる、「朝の読み聞かせ」が始まりました。
　毎週水曜日、学年ごとに順番に回っていただきます。
　今日は、２年生でした。
　いつも、様々なジャンルから、子どもたちのことを考え、季節や行事などにもちなんで、本を選んでくださいます。
　図書ボランティアの皆さん、今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。