5月15日(月)の様子です![]() ![]() ![]() ![]() それは心身ともに健康であることであり、体力・運動能力については本校の大きな課題の一つと感じています。体力向上について、体育科の授業や体育的な行事などで取り組んでまいります。 それと同じ、もしくはそれ以上に大切にしたいことが心のつよさです。私はここでいう心のつよさとは、「折れない心(レジリエンス)」だと考えています。失敗しても、困難にぶつかってもあきらめない。転んでも、立ち止まってしまっても、次の一歩を踏み出すことができる力だと思っています。まさに古市小学校のシンボルツリーである柳の木のように、しなやかにつよい子どもになってほしいと願っています。 5月12日(金)の様子です![]() ![]() ![]() ![]() さらに校内を回ると、今度は理科室で5年生が双眼顕微鏡の使い方を、いろいろなサンプルを観察しながら学習していました。2年生の生活科の学習から、5年生の理科の学習に続く観察という学習活動一つにも、その発達段階や系統性を感じます。子どもたちの成長を直接見たような素敵な気持ちになりました。科学って楽しいですよね! 5月12日(金)の給食![]() ![]()
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