「短い時間」の学習をしています。
１分より短い時間についてストップウォッチを使って学習を進めています。ストップウォッチの使い方を伝え、「時・分・秒」の読み方も学習しています。２人１組で片足立ちのタイムを測っています。

初めての書写（毛筆）の学習をしています。
初めて使う用具の説明をていねいにおこなっています。置き場所、置く向きを間違えないように近くの席の児童と確認しあっています。書く時間は少しだけあったので横線（漢数字の一）を書いています。

栄養教諭による栄養指導をおこなっています。
テーマは「栄養バランスを考えて食べよう」です。「主食」「主菜」「副菜」「その他」の４つに分類分けをしています。４つをバランスよくとる大切さについて学習しています。

iPhoneから送信

講堂でレクチャーを受けた後、小グループに分かれて実際に体験しています。

車イスに乗って押してもらうのはどんなものか、人が乗った状態の車イスを押すのはどんなものか、体感できたと思います。

写真は児童が押しあいっこしている様子です。



iPhoneから送信