図書館利用に関するガイダンスがクラスごとに行われています。

来週がまちきれません。

開館します。
いよいよ　新着図書の整理も終え、１年生の図書館利用のガイダンスも終わり、来週月曜日から図書館の開館となります。
　
知らないうちに、勝手に、本に手が伸びてしまう　ワクワクするタイトルの本が　写真のようにそろっています。

お楽しみに。

　１年生は　色の仕組みについて学習しています。
　絵の具を混ぜていって　微妙な色あいを　つくっています。

　学校では、一か月に１回、食材の入った段ボールやシュレッターゴミなどの　リサイクルできる古紙の回収作業を行っています。業者の方が学校を回って、回収作業を行っているのですが、写真にあるように、たくさんの生徒がいる文の里中学校では、わすか一か月でたくさんの古紙が排出されます。
　一体どれくらいでるのでしょうか？

　午前中、１年生の理科の研究授業を行いました。単元は「植物の分類」で、花のつくりと変化について学習しました。
　大阪市教育センターからスクールアドバイザーの先生、教育委員会指導部から指導主事の先生も授業の参観にお越しいただきました。
　動画やパワーポイントを活用しながら、花のつくりと変化について学習しました。
　１年生の先生や理科の先生もたくさん参観していました。