毎週月曜日、Ｃ−ＮＥＴ(City-Native English Teacher)が

配置されていて、学級担任とともに、授業を作ります。

　５年生と６年生は、週に２時間の外国語（英語）

　３年生と４年生は、週に１時間の外国語活動（英語）の

時間があります。

　Ｃ−ＮＥＴは、５年生と６年生の授業を中心に、

３年生と４年生の授業にも関わります。

　外国語（英語）を母語とする人の発音を聞いて

こどもたちはそれを真似しています。

　４時間目の学習が終わると、学校給食当番は身支度をして

教室から並んで、学校給食室に向かいます。

　手を洗った後、入り口でアルコール消毒をします。

　民間委託の会社の調理従事者から学校給食を受け取って、

学校給食室から、並んで教室へ戻ります。

【ごはん、牛乳、きびなごてんぷら、豚汁、わかたけ煮】

今日の献立は、きびなご、たけのこなど、

今が一番おいしい時期（旬）の食材を使用した

献立がでました。

きびなごは体長１０センチメートルくらいの小さな魚です。

体の横には、銀色と青色の帯のような模様があります。

　
　今日５月１日（月）の２時間目と３時間目の間、

１５分間の休み時間の運動場の様子です。

　本校では、それぞれの時間の後に、

１０分間の休み時間を設定していますが、

２時間目と３時間目の間と、

学校給食の時間と掃除の時間の間は、

５分間長く、１５分間に設定しています。

　こどもたちそれぞれに気に入った遊びがあり、

どの子もチャイムが鳴ると、その遊びをやめて

運動場から教室に戻って行きました。

　最近は、チャイムが鳴る前に教室に戻る子がいました。

　「どうしたの？」　「早く戻るように言われたから！」

　そんな会話をその子としました。

　大人とこどもでなかなか一致しないのが、

チャイムは、遊びをやめる合図か？、学習を始める合図か？

　学級ごと、また、その時間ごとにきまりがあるようです。

　
　今日５月１日（月）から、来週５月９日（火）までの

平日４日間は、「家庭訪問」期間です。

　こどもたちは、４時間授業で、給食を食べた後、

午後１時３０分頃に下校します。

　児童朝会「ビデオ朝会」での学校長講話や

朝の会・帰りの会で各学級担任が指導しましたが、

下校後の過ごし方、外での遊び方について、

各ご家庭でもお話しくださいまよう、お願いします。