「運動場には水たまりができるのに、すなばにはどうしてできないんだろう」
という疑問を持ち、土の種類と水のしみこみ方の実験を通して調べました。

実験では、運動場の土、すなばの砂、じゃりの３種類に同じ量の水を同時に注ぎました。

じゃりでは５秒ほどで水が流れ切りましたが、運動場の土では何滴かしか流れず、驚きの声が上がりました。

場所によってできる水たまりの謎が解けてすっきりした様子でした。

「セブンステップス」の曲に合わせて、膝打ちをしたり隣の子と向かい合って手を合わせたりしました。「さんぽ」の曲では、手拍子をしたり足踏みをしたりして拍を感じ取ることができました。

　ハルカス３００から眺める景色を見て「天王寺動物園って歩いたら広いのに小さく見える。」や「USJはどこにあるんだろう。」と自分が興味のある建物について、メモしていました。
　

あべのハルカスに社会見学にいきました。
大阪市全体の様子や、自分の住んでいる地域の様子などをたくさんメモすることができました。

してはいけないことと、してよいことについて考えました。
してはいけないことをすると周りの人が困ることや、してよいことをすると周りの人が嬉しい気持ちになることに気づきました。