さまざまな道具を使って、跳ぶこと走ることを組み合わせた運動です。よい天気の中、とても楽しそうですね。この動きが、ハードルの学習につながっていきます。

校区探検で見つけた町の様子から、チームでオリジナルの校区地図を作っています。みんなで話し合い、誰にも分かりやすい地図になるよう一生懸命でした。学んだことをさらに情報として発信する活動は、学びの活かしであり、成就感を体験できるものです。地域を愛する気持ちにもつながります。校区マップの完成が楽しみですね。

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６年は家庭科でも食品の栄養や食事の大切さについて考えています。具体的に自分の朝食内容を栄養素に分けて、教科書の体温変化資料も参考にしながら、朝ごはんの重要性に気づくことがでしました。

毎朝、学級代表から構成されている運営委員会は、あいさつ運動をしています。そのあと、職員室から朝の放送も行います。事前に練習をして、担当の先生に見守られながら、しっかり放送をします。毎日、ありがとう。

保健委員会は木曜日の朝に清潔検査をしています。各学級に回り、結果をタブレットに入力します。学校で素早く集計処理できます。そのほか、手洗い場の石鹸の補充もおこないます。学校全体の衛生のために、子ども達も活躍しています。