学校探検で使うポスターを作っています。
作っているポスターは、探検する部屋の扉に貼ります。ポスターにはその部屋の特徴がわかるように絵をかいています。また、その部屋にまつわるクイズも書いています。

小おかずに「あつあげのしょうゆだれかけ」が提供されています。焼き物機の蒸し焼きモードで焼かれています。味付けは砂糖・みりん・濃口醤油で甘辛く仕上げられています。

都道府県の学習をしています。
地図帳を見て、白地図に都道府県と県庁所在地の都市名を書き入れています。初めて知る都道府県や県庁所在地もあるため、地図帳と白地図を行ったり来たりしながら書き込んでいます。

点対称な図形について学習しています。
三角形の点対称な図形をかくことを課題に学習を進めています。三角形を１８０度回転させて元の三角形とあわせると平行四辺形になる図形をかいています。

インゲンマメの発芽について学習しています。
水と日光の条件が違う４種類の実験をした結果を確認しています。実験の結果、水がないとインゲンマメは発芽しないことに気がついています。