１年生が「公園たんけん」に行きました。校区にある公園を知ること。その公園での遊び方の約束を知ること。歩いている道にどんなものがあるかを知ること。この３つがめあてです。
　公園に向かう道にある「子ども110番の家」「災害時避難所」などの看板や消火栓も見つけることができました。公園での約束の看板もいっしょに読んで確認もしました。最後は三津屋東公園で遊んで帰ってきました。
　めあても達成できたようです。またご家庭でも話を聞いてあげてください。学校の中でも外でも『みんなが気持ちよく過ごせるように』考えて行動できる子どもたちを育てていきたいと考えています。よろしくお願いします。

　今週は『あいさつ週間』。各クラスで、「めあて」「どうなったら達成か」「掲示板のパズルの絵柄」を決めて、取り組んでいます。今日は６年生が門に立って、あいさつをしてくれていました。ありがとう！
　少しでもあいさつの大切さ、気持ちよさを感じてくれたらうれしいです。

　学校の中での５年生の活躍ぶりはわかっていました。今日は学校の外での５年生はどうだろう？という思いをもって引率しました。マナーもよく、笑顔もいっぱいで、そして考えて自主的に動く子どもたちばかりでした。すばらしい！委員会活動はもちろん、集団登校班やたてわり班でもますます自主的に進んで活動を続けてほしいと思います。林間学習に向かって学級・学年で、より自分たちの力で高め合っていきましょう。『みんなが気持ちよく過ごせる学校に』していきましょう。よくがんばりました！

　保護者のみなさんへ。アスレチックのこと、お弁当のこと、高速すべり台のこと…、お子さんの楽しかったようすをおうちでゆっくりと聞いてあげてください。よろしくお願いします。

　アスレチックが終わり、場所を移動して、待ちに待ったお弁当・おやつタイムとなりました。
　子どもたちの様子を見にいくと、まぁおいしそうなお弁当ばかりです。「一品ずつ自慢したいから、一緒に食べよう」と誘ってくれる子もいました。子どもたちにとって自慢の、そしておいしさと愛情たっぷりのお弁当。本当にうれしそうに食べていました。早朝からのお弁当づくり、ありがとうございました。

　時間までは何周まわってもいいルール。３周目！えっ、４周目？元気いっぱいです！