今日の3年生の道徳では『同じなかまだから』という話を通して、『なかま』について考えていました。
　場面は体育の時間です。何人かで競技をする際、１人の子が原因で団体競技に負けてしまいます。勝ち負けにこだわって、その子を外そうとする子もいれば、同じ仲間なんだからと、より速く走る工夫を提案する子もいました。
　子どもたちは真剣になかまについて考えていました。

　廊下を見ると、『大江っ子チャレンジ150』の掲示物が並んでいて、子どもたちが目標を持って頑張っている姿が伝わってきます。

　今日の２年生の国語では「こんなことをしているよ」と題して、『おうちでこんなことをしています』ということ発表することに取り組んでいました。
　「洗濯物をたたんでいます」とか「洗濯物を取り込んでいます」とか「家の片付けをしています」等々、子どもたちの家での頑張りはたくさんあり、発表が盛り上がっていました。

　１年生の教室を覗いてみると、学習者用端末を触っているところでした。
　このように、１年生からICT環境にどんどん慣れさせていきます。
　今日はTeamsに入って、担任の先生からのメッセージが受け取れるかどうか、また子どもたちが反応したことが担任の先生に伝わるかどうかのテストをしていました。
　子どもたちは、分からないながらも積極的にチャレンジしていました(^^)

　おはようございます。
　朝から断続的に降っている雨も、子どもたちの登校時には雨が止み、子どもたちを雨から守ってくれた感じです。
　今日は、学習参観日。子どもたちは、張り切っている子、普段と変わらない子など様々ですが、おおむね、元気に明るく登校しています(^^)

　今日の６年生の社会科では、内閣のはたらきについて学習していました。
　ニュースではよく見聞きしていることですが、総理大臣が果たしている役割や仕事、国務大臣の種類や役割など、より詳しく学んでいきます。
　今週末には『G7広島サミット』もあり、学んだことがより深い理解に結びつけばと思います。