先週の４月１８日（火）の午前中に、

「全国学力・学習状況調査（６年）」と

「すくすくウォッチ（５年・６年）」を実施しました。

　質問紙は、昨年度までは、用紙に記入していましたが、

今年度からは、学習者用端末を使って回答します。

　瞬時に学校でも回答状況を把握することができます。

　後日、少し先になりますが、

それぞれの調査の結果が届きましたら、配布します。

　今日４月２４日（月）の２時間目、１年生に、

保健室で【初めての発育測定と聴力検査】を実施しました。

　養護教諭（保健室の先生）と学級担任の説明をよく聞き、

静かに測定と検査を受けました。

　結果は、後日、お知らせします。

　ちなみに、発育測定に使用する身長・体重計がずいぶん

古くなっていましたので、これは、今年度新調した物です。

　身長と体重を、同時に、測定することができます。

　１週間の始まり、月曜日の朝は、

児童朝会「ビデオ朝会」からスタートします。

　今日の生活指導の当番の生活目標の話から始まります。

　事前収録した映像を各学級の大型モニターで視聴します。
　
　今週の学校長講話は、【脳トレクイズ】です。

　学校長から出題されたクイズを脳を働かせて考えました。

　児童会の役員から「挨拶運動」のお知らせもありました。

　先日、上靴を忘れて職員室にスリッパを借りに来た子に

付き添ってきた３年生男子児童

　突然「やったぁ〜！歯が生えてきた〜！」と叫びました。

　乳歯が抜けて、永久歯が、ついに、生えてきたようです。

　この男子児童、廊下で会うたびに、「ほらっ！」と、

少しずつ成長してきた永久歯を見せに来ます。

　すごくうれしいできごとなのでしょう。
　
　そのたびに、一緒に喜んでいます。
　

　
　いつもこの「学校日記」をご覧いただき、

ありがとうございます。

　年度末・年度初めは、

たくさんお伝えしたいことがあるのですが、

他の業務もあり、更新頻度が下がっています。

　昨年度は達成することができなかった

年間２０，０００アクセスを目指して、

まもなく、日々、更新します。

　そんな折、今年度のアクセスが１並びを達成しました。