ようこそ!大江小学校へ    令和6年(2024年)は創立151年目、新たな50年へスタートとなる1年です。子どもたちがワクワクする学校を子どもたちとともに創っています!     ようこそ!大江小学校へ    令和6年(2024年)は創立151年目、新たな50年へスタートとなる1年です。子どもたちがワクワクする学校を子どもたちとともに創っています!

5/24(水)_登校の様子

 おはようございます。今日はとても良い天気です。カラッとした空気で、とてもすごしやすいです。
 いつも子どもたちの元気なあいさつの声が響いているのは、運営委員のあいさつ運動のおかげだと言っても過言ではありません。
 毎日毎日本当にご苦労さま(^^)

 今日は1年生の子からたんぽぽの花をもらいました。その気持ちがとても嬉しかったです(^^)
 また今年植えた『はるかのひまわり』は大江小学校の南側に植えかえました。これから、ぐんぐん伸びていってほしいと思います。
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5/23(火)_6年 理科

 6年生の理科では、これまで習ってきた『人や動物と空気』について、改めて自分自身でポイントを整理し、ノートにまとめていました。
 このように大江小学校では、学んだことをアウトプットすることを大事にしています。それは、理解したことをアウトプットすることによって、身に付けることができると考えているからです。
 50m走を測定する前だったので、この時間は、体操服で授業を受けていました(^^)
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5/23(火)_5年 社会

 5年生の社会科では、各地の気温や降水量の変化を表すグラフをもとに示されたグラフがどこのものなのかを考えていました。
 北海道は夏場でも他よりも涼しいことなど、先生から各地の気候の特徴を聞いて、与えられたグラフを当てはめていました。
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5/23(火)_4年 道徳

 4年生の道徳では、『さち子のえがお』という題材をもとに、さち子がどうして笑顔になったのかについて、友だちと考えを交流しました。
 万引きをしようと友だちを誘ったさち子。誘われた友だちから逆に「やってはいけないことだからしない」と言われたことで、さち子は万引きすることを思いとどまります。
 悪いことをしそうになったことを注意してくれた友だちに笑顔で感謝するさち子。
 子どもたちは感じたことや自身の考えを互いに言い合っていました。
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5/23(火)_3年 国語(習字)

 今年は、習っている子は別として、3年生にとって初めて習字に取り組む年です。
 今日はその第1回目。
 筆の持ち方、墨の付け方、筆の置き方・運び方などなど、子どもたちの興味は高まっていました。
 先生の手元の様子がモニターに映し出されるので、子どもたちは集中して見ていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/30 内科検診3・5年
5/31 大江っ子チャレンジ150!大宣言大会
わくわくランド準備5h
6/1 委員会活動
1年心臓検診2次
6/2 150年記念集会
たてわり清掃
バルーンリリース
6/5 保健週間
体重測定6年

学校だより

非常災害時の措置について

安全安心な学校づくり

学校評価

がんばる先生

(天王寺区)食物アレルギー個別対応献立表(R5〜)