４年生、毎日の漢字ドリル学習です。とても静かに学習していました。

４年生算数で折れ線グラフの学習をしています。分析と作図それぞれに丁寧さが必要です。

2年生は昨日の遠足の作文を書いていました。イラストにも力が入っていて楽しかったことがよくわかりました。

1年生は道徳の学習で、いいことと悪いことについていろんな例をもとに考えています。

楽しかった遠足もあっという間に終わりました。無事に帰校できました。