【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 国語

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「走れ」

初めの感想を書きました。
出来事や登場人物についてどう思ったかを中心に書いています。

2年 生活科

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野菜の病気についてや育て方について、インターネットで調べました。また、自分の野菜の写真を確認したり、飼っているカメの観察をしたりしました。

3年 英語活動

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「How many〜?」
CネットのE先生に、数字の言い方、ゲームなどをしていただきました。

1年 生活科

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ビオトープで生き物探しをしました。小さなエビやタニシを見つけました。また、「手のひら図鑑」に載っていた花を見つける子、シロツメクサで冠を作る子などもいました。自然とたくさん遊んでいます!

2年 図画工作

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初めて絵の具を使いました。パレットや筆洗などの使い方を知り、パスで描いたジェリービーンズに色をつけました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/1 歯科検診1・4年 PTA校庭開放
6/2 オリックス訪問3・4年 スクールカウンセリング
6/4 日曜参観 双方向オンライン学習
6/5 代休
6/6 歯科検診2・5年 PTA校庭開放
6/7 ハッピータイム ゆとりの日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり