「知りたいことを聞き出そう」

自分が知りたいと思うことを、インタビューして聞き出す学習です。

誰にどんなことをたずねるのか、

自分は何を知りたいのか

それを明確にして、相手の考えを知ろうとすることが大切です。

この単元では、先輩の６年生に委員会活動での苦労や対応の仕方を

インタビューします。

今日は、６年生にどんなことを聞きたいかを考えて、

ワークシートに記入しました。

　今日の献立は、マカロニグラタン、キャベツのスープ、みかん（缶詰）、黒糖パン、牛乳です。
　大阪市の給食では、５種類のパン「コッペパン」「おさつパン（さつまいもが入っています）」「黒糖パン」「レーズンパン」「パンプキンパン」が登場します。「コッペパン」には、ジャムやバターなどがつきます。みなさんはどのパンが好きですか？
　エネルギー：619Kcal
「ごちそうさまでした。」

「がっこうたんけん」

学校には、たくさんの教室や部屋があります。

２年生が１年生に、部屋の名前と役割を説明しながら案内します。

グループに分かれて、順番に学校の中をまわりました。

「しょくいんしつは、せんせいたちが仕事をする部屋です。・・・」など

２年生は、しっかりと説明をしていました。

１年生と２年生がなかよくなるきっかけになるといいですね。

　今日の献立は、豚丼（ごはん）、きゅうりの梅風味、白玉だんごのきな粉がけ、牛乳です。
　「きな粉って何からできてるの？」という質問。パサパサしてるけど・・・いい匂いがした・・・おいしい・・・。いろいろな感想。さて、きな粉は何からできているかな？
正解は「大豆」です。大豆を炒って皮をむいて、挽（ひ）いた粉です。加熱することにより、大豆特有の臭みが抜けて、香ばしい香りになります。語源は、「黄なる粉」で、「黄な粉」とも書くそうです。青大豆を原料にしたきな粉は、淡い緑色なので、「青きな粉」や「うぐいすきな粉」と呼ばれています。
　エネルギー：583Kcal
「ごちそうさまでした。」
　配膳時、白玉何個ずつ入れたらいいかな？と考えて２つずつ盛り付けられましたが、この後、３つずつ追加され、大喜びの子ども達でした。そんなことも考えながら子ども達は配膳をしています。

「顕微鏡を使って観察」

理科の学習で「かいぼう顕微鏡」と「双眼実体顕微鏡」を使いました。

メダカの卵の様子の変化を観察したり、

アブラナの種子の観察をしたりしました。

レンズをのぞくと新しい世界が広がっていて、みんな興味津々でした。