０および−１でない２つの数を並べて書きます。２つ目の数に１を足し、それを１つ目で割った数を３番目に置きます。　　
以降毎回後ろの数に１を足して、その数を２つ前の数で割る。

『あっ、なるほどね』、とグループワークしている生徒たちから聞こえてきます。
授業でこんな声が出るって良いですね！
数学の面白いところですね。

全校集会において、先の大会で優秀な成績を収めた生徒たちを表彰伝達しました。
【市長杯陸上競技の部】
1.走幅跳び　2位
2.走高跳び　3位
3.800m 3位
4.女子幅跳び3位

【ブロックバレーボール大会】
準優勝

【春季総合体育大会　柔道女子】
第二位

皆さん、おめでとうございます。

全学年揃って体育大会の全体練習を行いました。
体育委員が先頭に立ち学級を引っ張ります。みんなたいへんキビキビと動きます。
素晴らしい。
体育科教員からも積極的水分補給を促しながら開会式、閉会式、召集練習を行っていました。

各学級、優勝杯をめざして頑張っています。

厚揚げが一口サイズにしてあり食べやすく、甘辛さに誘われご飯が進みます。また、中華煮の具材の多さと中華スープでさらにご飯が進みます。
今週は体育大会、しっかり食べて取り組みましょう。

二年生理科授業では人間の脳の働きについて学んでいます。
そこで発展的学習として、より理解を深めるためにボイルされたニワトリの脳の解剖・観察を行いました。哺乳類と鳥類の脳を比較し、共通点と相違点を知ることができる貴重な経験です。