6年生理科では「ヒトや動物の体」の学習のまとめをしています。学んだことをノートにまとめていくところです。

分度器で調べにくい角度をどう工夫するかを考えています。定規を使うなどしている子もいれば、なんとか測ろうと工夫の仕方を考えている子もいました。

水の染みこみ方と土との関係を考えています。普段なにげに目にしていることではありますが、よく目で見ると発見があります。

3年生は算数の時刻と時間の単元テストをしていました。時間と時刻、それぞれ表し方に注意しないといけません。

2年生国語では「名前をみてちょうだい」のお話しを読み進めています。登場人物とその名前、場面ごとの出来事など担任と応答しながら確認しています。よく内容を理解できている子が多いようです。