本年度1回目の学習参観が行われました。

日頃の学習の様子を保護者の方に見ていただきましたが、子どもたちは、いつもより緊張した様子で学習をしているところも見られました。

１年生「さあ　はじめよう」（国語）
２年生「風のゆうびんやさん」（国語）
３年生「足りない気持ちは何だろう」（道徳）

５．６年生が、「すくすくウオッチ」にチャレンジしました。

「すくすくウオッチ」とは、教科の問題（５年生は、国語・算数・理科。６年生は理科。）と「わくわく問題」という教科横断型の問題を行います。６年生の国語・理科は、全国学力・学習状況調査を実施しています。

「わくわく問題」とは文章や絵、図、表、グラフ、ホームページなどを読んで、自分の考えを核問題です。答えは記号を選んだり、文章を書いたり、図や絵をかいたりします。答えが一つでないものもあります。

　この取り組みを通して、一人一人がもっている良いところや、頑張るところを知り、これからの学習に生かすものです。

　普段の学習単元テストとは違うので、５年生は初めての問題に少し戸惑っていました。

６年生が国語科で「サボテンの花」の学習を行いました。

まず、授業の初めに北原白秋さんの「五十音」という詩を音読しました。
「あめんぼ　赤いな　アイウエオ　…」」
何度も練習し、暗唱できるようになっています。

次に新出漢字の学習です。書き順や、熟語・例文の確認をしました。

最後に、教科書の「サボテンの花」を作者である「やなせたかし」さんの伝えたいことを考えながら、「強く」「ゆっくり」「間をとる」などの記号をつけながら音読しました。

公園では、大きなローラースライダーや、アスレチックで遊んだり、みんなでドッジボールをしたりして楽しみました。

お弁当も自然の中でおいしくいただくことができました。

１年生にとっては、小学校生活で初めての校外活動でしたが、ルールを守ってしっかりと活動ができました。

２年生は、昨年度の経験を生かして上級生としての自覚が見られました。

１・２年生が千里中央公園に遠足に行きました。

午前中は、しおりの「探してみよう！」を使って、自然や景色や様子を発見する活動を行いました。

「切り株」「鳥の声」「あな」「太陽の塔」などです。

「太陽の塔」は小高い丘から、万博公園の「太陽の塔」を見ることができました。