3時間目は、教科横断型の総合的な問題、わくわく問題です。今までに学んだことをいかして、最後まで頑張りましょう。

2時間目は理科です。
ここからは6年生も一緒に行っています。
集中して取り組めています。さすがです。

昨日の全国学力学習状況調査に続いて、本日はすくすくウォッチに取り組んでいます。
1時間目は、5年生だけが、国語と算数に取り組んでいます。今までの学習の成果が発揮できることを期待しています。

5年生は社会科の学習で、米づくりのさかんな地域について学習をします。毎日食べているお米がどうやって作られているのか体験します！
まずは、田おこしから始めます。はじめは1組が、残りは2組が土を作っていきます。
学校の田んぼは90周年行事の時に作成していただきました。昨年、水が漏れたのですが、今年は修理をしていただき、新たな田んぼとしてのチャレンジです。

　5年生は、算数科「図形の合同と角」の単元を少人数で学習しています。四角形を切り取ってぴったり重なることを合同であるということを学習しました。