友達の意見と理由を聞いて、メモを箇条書きでとります。
その考えと、自分の考えを比べ、あらたに自分がどのメディアを選ぶのか、コラボノートに書いていきました。

総合的な学習で、大阪市について調べています。
大阪市の交通や大阪市の観光地など、興味を持った事柄が似ているメンバーでグループを組み、調べています。
その中で今日はインターネット検索の方法やうまくいくポイントについて学習し、インターネット検索をしてみました。
今キーボード入力も練習しています。
少しずつキーボードで入力できる子も増えています。

次にシアタールームで、環境について学びました。
所々でクイズがあり、回答ボタンで回答しました。全部で５問あります。
何問正解できるかな！？
最後は質問タイムです。
学校に帰ったら社会科の学習で学んでいくため、しっかりメモしました。

展示コーナーでは、焼却工場の歴史や現代の世界の状況を学びました。
北極は、二酸化炭素の増加による地球温暖化によって、氷が溶け、海面水位が17cmも上がっています。
持続可能な社会の実現に向けて、SDGsを学びました。

パッカー車の様子を見学しました。
運転手の職員さんが手を振替してくれて、大喜びでした。