名前を見てちょうだい（２年生） 〜６月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は、第２場面のえっちゃんの気持ちについて話し合い、考えたことをもとに音読することがめあてです。 
名前を見てちょうだい（２年生） 〜６月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は、第２場面のえっちゃんの気持ちについて話し合い、考えたことをもとに音読することがめあてです。 
名前を見てちょうだい（２年生） 〜６月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は、第１場面のえっちゃんの気持ちについて話し合い、考えたことをもとに音読することがめあてです。 
名前を見てちょうだい（２年生） 〜６月14日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は、第１場面のえっちゃんの気持ちについて話し合い、考えたことをもとに音読することがめあてです。 
０のたし算（１年生） 〜６月14日〜
算数科の時間は、「０のたし算」の学習をしました。
「２＋０」は、どんな答えになるのでしょうか。 
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