１年】生魂っ子23
すうじの かきかたを れんしゅう したよ
早く終わった児童は、おともだちのノートの名前を確認しながら、ていねいに机に配っていました。かかり活動や、友だちのために役立とうとする、社会性につながる取り組みにつながります。 
【２年】生魂っ子22
聴力検査をうけたよ
教室に帰ると、自分のタブレットを取り出し、残りの時間をデジタルドリルで有効に学習していました。 
【３年】生魂っ子21
校内の生物を観察して
【３年】生魂っ子20
How many seasons are ・・・
【４年】生魂っ子19
図工 「自分の顔」
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