グループでリズムづくりをしました。

倒立ブリッジという難しい技に挑戦しました。

練習問題に取り組み、できたら先生に丸つけをしてもらいます。

くぎ打ちゲームを作っています。土台となる板に絵を描いています。

「名前を見てちょうだい」の学習をしています。えっちゃん、きつね、牛など自分の役割を決めて音読をしました。