教科書の挿し絵を見ながら、たしざんの学習をしています。

今日も子どもたちは、モリモリ食べていました。

ちょうちょをパスと絵の具で描いています。

奈良へ校外学習に出かけた思い出を描いています。

友だちのよいところをメッセージカードに書いています。