【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年 算数

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「0のたしざん」

0をたすとはどういうことか、具体物を使って考えていきました。輪投げの結果を図に表して示しています。

6年 国語

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複合語の構成や特徴について具体的な言葉をもとに考えていきました。「雨傘」など、複合語になると、音が濁る言葉もあることなど、普段何気なく使っている日本語を改めて見つめ直すことができました。

3年 国語

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「はりねずみと金貨」

場所や時、登場人物などによって場面分けをしています。
なぜここで分けるのか、理由をつけて説明をしています。

この単元では、あらすじのまとめ方を学習していきます。

5年 家庭科

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フェルト布を使って小物を作ります。自分が作りたいものを設計図に書き、型紙を取って布をカット。かがり縫いに挑戦します。どんな作品ができるかな。楽しみですね。

6年 図画工作

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テープ台を作っています。今日から、電動のこぎりを使い始めました。5年生の時に経験していますが、どきどきしながら、慎重に、安全に気をつけて扱っていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/19 プール水泳開始 クラブ活動 ピッカピカ週間 廊下・階段安全歩行週間 スクールカウンセリング
6/20 ハッピータイム 健康チェックの日 PTA校庭開放 PTA実行委員会 いきいき運営委員会
6/21 ゆとりの日
6/22 旭陽中学校授業体験6年 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり