６年生の国語では、『風切るつばさ』という物語の学習に取り組んでいました。２羽のタンチョウの会話から、それぞれの考えや気持ちを考えます。
　今日は『なぜクルルは、罪を着せられたのに言い返さなかったのか』かということについて考えていました。
　とても活発な意見交換が行われていました(^ ^)

　５年生の図工では、シーサー作りを開始しました。
　今日は、ゲストティーチャーにシーサー作りの始めとして粘土の扱い方や前半の手順について教えていただきました。
　子どもたちは、粘土の匂いをかいだり、手触りを確かめたり、とても興味を持ちながら取り組んでいました。

　４年生の道徳では、『ちこく』というお話を読んでいました。
　理由を聞かずに怒ったりきつく言ったりしてはいけないと気づいていました(^ ^)

　3年生の算数では、『長い長さをはかって、表そう』ということで、今日は、巻尺の目盛りの読み方を学習していました。
　細かな目盛り、大きな目盛り、それぞれ何を表すか、集中して目盛りを読んでいました。
　練習問題を解いたあと、前の黒板に書きたい子の手が勢いよく挙がっていました(^ ^)

　２年の学活では、係活動に取り組んでいました。
　音楽や算数の問題を作る係、かざりを作る係、すてきな詩を掲示する係とバラエティ豊かな活動をしていました(^ ^)