6年生はさすがに細かなことも考えて準備を進めています。どこで誰が何をするか、場所を確認しながら進めています。

2年生は音楽で、手拍子で3拍子を感じています。最初は自分で膝、机、両手とたたき、ついで友達とあわせています。

アルファベットで単語や文を書いています。とても集中していました。

連日の学習で内容理解がさらに進んでいます。「しぶしぶ」帽子を脱ぐ、というのを動作化しています。

「っ」のつく言葉を、手拍子に合わせて読んでいます。